Web Consulta Ciudadana por la Educación Plataforma Estatal por la Escuela Pública

Os informamos que ya está disponible la web www.consultaciudadanaporlaeducacion.org para la descarga de documentos y para poder participar de forma virtual desde las 10 horas del día de hoy hasta el 13 de octubre a las 20 horas, momento en el que finalizará la Consulta Ciudadana por la Educación.

JORNADA EMPRENDER EN RED EN LOS SANTOS DE MAIMONA

DEsde  la AEDL. OFICINA MUNICIPAL DE PROMOCIÓN EMPRESARIAL nos informan:

De la Jornada "Emprender en Red" que se va a realizar el próximo día 24 en la Casa de la Cultura, de 10:00 a 14:00, por si fuese de interés para sus asociadas/asociados.

Esta Jornada va destinada preferentemente a mujeres desempleadas y su objetivo es acercar a las participantes a las nuevas posibilidades de emprendimiento en la RED. Los temas sobre los que se va a tratar son:

L 1.- Los nuevos conceptos de trabajo y nuevas comunidades para el emprendimiento.
2.- Fundaciones, plataformas, proyectos, blogs, redes sociales para el emprendimiento en la Red.

Las solicitudes de inscripción están a su disposición en nuestra Oficina, situada en el Ayuntamiento, C/ Doctor Fernández Santana, 1, nos las pueden entregar hasta el día 23 de septiembre inclusive.

  
    AYUNTAMIENTO DE LOS SANTOS DE MAIMONA
924544368

Calendario de las movilizaciones

DEsde la Freapa no han mandado un calendario  movilizaciones de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública en el primer trimestre del curso 2013-14 ante el escenario actual de recortes y contrarreformas, presentados en la rueda de prensa de hoy 12 de septiembre.

CALENDARIO DE MOVILIZACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN VERDE DEL PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO ESCOLAR 2013-14 CONTRA LA LOMCE Y LOS RECORTES EN EDUCACIÓN Jueves 12 de septiembre Rueda de prensa de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública. Del 23 de septiembre al 13 de octubre Consulta ciudadana sobre los recortes y las políticas educativas del Gobierno central, como la LOMCE y el RD de Becas. Colocación de mesas de consulta en la entrada de todos los centros educativos y universitarios, organizadas de forma conjunta por las asociaciones de padres y madres, el alumnado y el profesorado de cada centro. Realización de actos informativos en los centros educativos y universitarios y/o zonas sobre el objetivo de la consulta ciudadana. Recogida, recuento y centralización de las respuestas recibidas para su posterior utilización. Jueves 17 de octubre Entrega de todas las respuestas recibidas en la consulta ciudadana al Presidente del Gobierno en el Palacio de la Moncloa. Ruedas de prensa, concentraciones y otros actos de apoyo a la entrega en los diferentes territorios. Jueves 24 de octubre Huelga general educativa de todas las enseñanzas y etapas, convocada por todos los sectores: alumnado, familias, docentes y personal de los centros educativos y universitarios. Del 2 al 9 de noviembre Marchas educativas en verde hacia el Palacio de la Moncloa. Salida desde todos los puntos de la geografía estatal, con recorridos reales y/o simbólicos, según las posibilidades de cada zona, estructurados por fases y etapas con puntos intermedios concretos de confluencia. Entrada de las marchas por las diferentes autovías existentes de llegada a Madrid y confluencia de las mismas para finalizar ante el Palacio de la Moncloa. Sábado 16 de noviembre II Congreso “Escuela Pública de tod@s para tod@s. Acto de debate y elección de los ejes sobre los que versará el Congreso que se celebrará en abril-mayo del 2014 de cara a elaborar un nuevo modelo educativo consensuado entre la Comunidad Educativa.

Cuestionario realizado en el 2 trimestre. por alumnos del Instituto

 

Cuestionario realizado en el 2 trimestre.

Han participado los siguientes cursos: 1ªA, 1ª PCPI, 2ºB,2ºC,2ªD,3ºA,3ºC,3ºdiversificacion,4ºA, 4ºB,4ªC,4ªDiversificacion

Se han recogido un total de 224 cuestionarios.

No se ha podido tabular por estar planteado  con preguntas abiertas.

Relacionaremos las respuestas recogidas sin repetición

 

 

1.- QUE ES UNA AMPA Y PARA QUE SIRVE?

- Es una asociación de madres y padres de alumnos.

- Sirve para organizar actividades

-  Hablan madres y padres de alumnos del centro, que tratan de hablar para mejorar el centro.

- Es un conjunto de padres que se responsabilizan de las actividades del centro

- No lo sé ni me importa

- padres que colaboran con el instituto y con las actividades del centro

  - sirve para hablar de cómo van los gastos del instituto de las actividades extraescolares, etc.

-  No sé para que sirve

- para tener más relación entre los padres de los alumnos

-  En la que se comentan opciones para mejorar el ambiente en los estudios

. Recaudan dinero para que podamos realizar excursiones

-  Sirve para representar a los alumnos, opinar sobre las actividades, realizar excursiones, etc

-  Sirve para tomar decisiones relativas al instituto

-  Para mejorar el bienestar y las necesidades de los alumnos.

-  para dar las opiniones que tienen todos los padres

-  Para saber que necesitan los alumnos

-  Sirve para mejorar el funcionamiento de la toma de decisiones y ayudar a que nos encontremos mas a gusto en el centro

- Sirve para mejorar el entorno y desarrollar las necesidades de los alumnos

-  sirve para decidir cosas del instituto

-sirve para fomentar la educación de los alumnos

sirve para obtener información y dar información, hacer propuestas

-. Para hacer reuniones y hablar sobre el centro y los alumnos

- sirve para fomentar la educación de los alumnos

- sirve para obtener información y dar información, hacer propuestas

- sirve para ayudar a los alumnos, proponer actividades, talleres, excursiones, y a veces ayudan a pagar el autobús de los viajes

- Sirve para ayudarnos a veces en el dinero de excursiones o convocar algunas actividades

-Sirve para conocer las necesidades e inquietudes de los alumnos del centro

-Sirve para muy pocas cosas

- Es una recaudación de dinero que sirve para las excursiones, porque te valen menos, etc.

- UN grupo de personas en la que manda una persona (la presidenta) y se encargan de nuestro bien. Ej. En las excursiones

- Para compartir ideas sobre el centro, los alumnos y también profesores

 

-  sirve para ayudarnos con dinero (por ejemplo) para organizar por ejemplo el día del centro

- sirve para preparar actividades y ayudar a los profesores

-  Sirve para ayudar económicamente al centro y tomar decisiones de excursiones, desayunos.

- sirve para conocer las principales inquietudes y necesidades de los alumnos

-sirven para tomar decisiones sobre asuntos que conciernen a los alumnos

- Para nada para poner 1 € si vas de excursión

-  sirve para informar sobre cosas interesantes

- para introducir mejoras en nuestro tiempo libre.

-  sirve para tomar decisiones que afecten a la convivencia escolar

- mejorar nuestras condiciones educativas

- Una asociación y no sirve para nada

- para ayudar a la realización de actos en el centro

- nos sirve para que demos a conocer actividades que queremos realizar y nosotros no podamos opinar

-  sirve para mejorar la sociedad juvenil

-  Sirve para comunicar inquietudes y actividades a los profesores

- ideas y proyectos que nos benefician

- para fomentar nuevas excursiones y proyectos que mejoren el ocio y la vida en general del pueblo

 

2.- ¿QUE COSAS DEL INSTITUTO PODRIAN MEJORARSE?

- la limpieza de las clases

-  el patio

- Las ventanas, la entrada

- que se deje coger mas los ordenadores

- las paredes pintarlas

- Podría mejorarse los servicios, no romper los cristales, tratarlos bien, no tirar cosas al patio, tirarlas en las papeleras. Y cuidar las clases

- que los libros lo revisen para no estar tan rayados etc.…

- la cantidad de alumnos por clase

- Utilizar los ordenadores para hacer los deberes y ver los libros y así no tenemos que cargar tanto peso

- Queremos más excursiones. Que en nuestro patio haya más vegetación. Que haya más calefacción

- Poner chuchería

- Más becas y ayudas

-Que nos dejaran escalar y nos ayudara alguien asegurándonos y excursiones

- limpieza y que cuando se rompa algo que lo arreglen

- Que la gente venga más aseada de casa

. Que hagan un fumadero

- Yo creo que debería haber más becas, aunque el instituto no puede hacer mucho.

- Los interruptores de Internet para los portátiles

- Hay que respetar las normas y dejar el instituto limpio y ordenado, respetar a los profesores

-Por mi mejoraría muchas cosas, pero se que no serviría de casi nada porque hay muchas alum@s  que se empeñan en destrozarlo todo y no apreciar las cosas que tienen

- Las aulas, que haya más castigos para los que se porten mal y premios para los que se porten mejor.

- La suciedad que hay en el gimnasio y las colchonetas están muy sucias

- La hora de entrada

- El respeto a los compañeros

- Mejorar el comportamiento de profesores.

- La libreta de partes

- Poner menos partes

- Que hubiese actividades deportivas por la tarde en el instituto

- Cuidar mejor los materiales

- Las excursiones, que hayan más en 2º de ESO. No hay ninguna

- Libros por trimestre. Llaves a cada alumno de su cajetín. Dejar llevar los móviles

-  poner aire acondicionado para que en verano no pasemos calor

- Que el DIA del centro se hagan más actividades deportivas

- aumentar el numero de profesores. De esta manera habrá más clases donde se estudie más

- tener un material escolar en mejor estado y mas nuevo

- Que no pongan tantos partes. Que no estemos como en “misa “en clase. Las mesas de ping pong

- Deberían traer a personas para ayuda de técnicas de estudio o clases gratis

- Que nos dejaran llevarnos los portátiles a casa

- Dejar llevarnos los portátiles a casa y si los estropeamos lo pagamos un dinero

- Los baños. Aunque el problema no es de las instalaciones en sí, si no del tipo de persona que les da un mal uso.

- Podría mejorarse la educación entre alumnos

- Podrían mejorar las vallas

- no tanto exámenes juntos

- Se podría dejar salir del instituto en los recreos. No tener tantas asignaturas

- Que en los servicios no fume tanta gente

- Podrían mejorarse los cuartos de baño de la ESO y que algunos profesores sean mejores con nosotros aunque la mayoría de las veces tenemos la culpa y no lo merecemos pero a veces no

- Los recreos que sean más largos

- el techo que esta hecho de un material muy endeble

- Que permitan quedarnos dentro en los recreos para no pasar frío en el patio

- La enseñanza en Gral. . Hay profesores y profesoras que tienen alguna deficiencia y no pueden seguir en la enseñanza

- Que en los recreos dejasen hacer deporte

- El comportamiento de los alumnos y las diferencias de nivel entre clases del mismo curso

- Más financiación para excursiones. Pedir más opinión a los alumnos sobre las decisiones a tomar en el centro

- Menos normas, horarios más reducidos

- Aulas más adornadas (con las paredes pintadas, percheros bien colgados, etc.)

- Todo está bien, pero podrían poner 5 minutos de recreo más

- Todo está bien

- La manera de trabajar de algunos profesores

- Más libertad para entrar y salir del centro cuando se cursa un curso alto

- Podría mejorar la relación de los alumnos con los profesores, una relación de “amistad” y más libertad en el centro

- Mejorar el favoritismo

- Dar más libertad los profesores según nuestra edad y hacer más excursiones

- Que se pudiera fumar

 

3.- ¿QUÉ COSAS DE TU PUEBLO PODRIAN MEJORARSE?

- Que no rompan las cosas que se construyen en los parques, etc.…

- los parques

- que haya más lugares de ocio

- que haya más tiendas y más “barato” para los jóvenes

- Las calles

- Las gradas del campo de futbol

- Que haya más puestos de trabajos

- carretera, semáforos, el polígono, colegios

- que nos dejasen jugar en el paseo

- Las carreteras, los parques, las farolas los semáforos, la parada de autobuses, el polígono.

- No tener cosas rotos en el paseo, parque, polideportivo, etc., algunas personas que habitan en él que cuiden las cosas

- Zonas donde pasar la tarde

- Que todo estuviese más limpio por que da todo ¡!!ASCO!!

- Que los barrenderos limpien más las calles y que los dueños de los perros limpien sus cosas que hacen en la calle

- Arreglar parques y plazas

- Las aceras para los discapacitados. Reconstruir las edificaciones derruidas

- La contaminación, las casa viejas arreglarlas, etc.

- Que las calles estuviesen mas limpias y en mejor estado

- Podrían mejorarse las calles, aceras, papeleras y mejorar y poner luces en las calles más oscuras.

- No romper tantas cosas y cuidarla

- Hacer una sala de ocio

- Hacer más cosas para nosotros la juventud, cosas de billar por Ej. De ordenadores, etc.

- Poner más bares

- El ambiente juvenil

- Que organicen talleres y cosas para que nos divirtamos

- Parques, hacer más cosas para los jóvenes

-Un centro de ocio y entretenimiento y una escuela de badminton

- más pabellones

- Hacer un campo de badminton en el polideportivo

- Instalaciones recreativas para niños de todas las edades. Sería bueno crear un sitio para que los niños nos podamos divertir, ya que por lo que se ve, los parques cada vez están más descuidados y estropeados.

- Que traigan a la Atica algún DJ

- Haber más lugares de ocio y diversión

- Hacer más rutas de senderismo para todo el público

- Algunas calles. La limpieza de ellas, lugares de ocio para nosotros…

- Podrían hacer unos recreativos para la gente de nuestra edad (13-14). También estaría bien que realizasen más actividades para que todo se mueva un poco.

- El funcionamiento de actividades deportivas o culturales. Que haya algún establecimiento para que los jóvenes puedan divertirse, algo parecido a unos recreativos. Pero en el que no se venda bebidas de ningún tipo.

- Un recreativo. Que hagan películas

- Los parques y los sitios públicos

- Mejorar el footing

- Hacer un centro juvenil y dejar las pistas deportivas de los institutos y colegios para jugar y no tener que saltarse

- El gamberrismo

- Que en el cine haya películas interesantes.

- Arreglar las pistas del futbol. Poner unos recreativos

- El footing, las discotecas (como solo hay una, pues que haya alguna más)

- El polideportivo

- Que esten abiertos los fines de semana las puertas del instituto para poder jugar al futbol (la puerta de atrás la que da a la pista)

- El campo de futbol del footing. Más bien cambiar la tierra y quitar los jaramagos

- El transporte, a mi me gustaría que hubiera un carril bici. Y también intentar mantener el pueblo limpio y que cada cosa o monumento que se ponga no lo rompan y destrocen

-Las luces en sitios oscuros

- La iluminación del pueblo, algunas calles y algunos lugares donde vamos los chicos/as

- Centro recreativo. Bar para niños

- En que haya más pistas para hacer deportes

- Las zonas para que vaya la gente cuando salen de paseo (recreativos). Las zonas para jugar al futbol porque nos han quitado la charca. Abrir el cine como en Zafra

- El parque de “kars” de al lado de mi casa. Lleva tres años plantada la pista y aún no han hecho nada con ella.

- Contaminar menos con el coche y usar más la bicicleta para no contaminar

- Algunos baches de carretera y el alquitrán que hay en el parque que se sitúa al lado del cuartel general

- El horario de la biblioteca toda la tarde. Ya que 2 horas no son suficientes. Que haya silencio ya que aquello parece la calle en vez de una biblioteca

- Quitar semáforos y badenes innecesarios. Mejorar y aumentar el numero de centros de estudios (biblioteca…)

- Propongo cursos gratuitos y que el horario de la biblioteca municipal sea m´`as extenso

- Intentar mejorar material deportivo sobre todo balonmano ya que hay balones, por ejemplo, que son viejos y no se pueden utilizar ya, y el ayuntamiento no nos compra balones

- Por ahora va todo bien. Con el nuevo alcalde se están mejorando muchas cosas, Pero los ciudadanos podíamos poner un poco de nuestra parte con el tema de la limpieza

- 1ó 2 recreativos para los jóvenes, mas comercios (de ropa, zapatos, alimentación, etc.), bares, etc.

- La organización en actividades y el reparto del dinero

- Que hubiera otro deporte en educación física

- En el pueblo se podía mejorar su vigilancia para que así todo el mundo tuviera un orden y tratara el pueblo como su propia casa

- Que en la sierra se ponga una carpa y se organicen mejor las fiestas

- que se traigan a DJ buenos y traigan fiestas grandes

- Más alumbrados en las calles y baches

- Que abrieran el instituto por las tardes para poder jugar al futbol

- Una pista de tenis cubierta

- Más luz en la calla La Granja y más sitios de ocio para la gente joven

- Más centros donde poder hacer deporte

- Que faciliten el acceso a los pabellones cubiertos

- Que hagan una piscina climatizada y hagan estrenos en el cine

- El cine; que pongan películas como en Zafra y que se le de uso. La piscina, las ferias, casa como los pitufos que no haya que pagarlas porque hay muchos ¿aprovechados?

- El cine, la piscina municipal

- Que se ponga en cine en funcionamiento con carteleras de estreno

 

 

4.- ¿QUÉ ACTIVIDADES QUEREIS REALIZAR Y QUE REALICEMOS?

- Que haya más juegos en la universidad popular

- Hacer excursiones por otros pueblos, y así conoceremos más lugares del mundo.

- Futbol, baloncesto

- Graffiti y parkouv

- Que se hagan más rutas en bici y andando

- torneos de futbol, de ajedrez

- Andar por el campo

- Excursiones culturales. Y actividades básicas sobre aprender cosas de la vida cotidiana cotidiana (Ej. Cocinar)

- El campeonato de futbol del ampa

- Montar a caballo

- Salir más del centro para hacer rutas con bicicletas, etc.

- Curso de informática, una ruta de senderismo al mes…

- hacer varios cursos sobre fotografía, patinaje, etc.

- Ir de excursiones, ir a un campamento o algo

- Me gustaría realizar más excursiones, pero está claro que si la mayoría no nos portamos bien, nunca nos darán ese “premio”. También me gustaría asistir a más charlas en el instituto para conocer cosas que nos vienen bien ahora y en el futuro.

- Más excursiones a lugares lejanos. Que haya un equipo de algún deporte.

- Me da igual mientras que me guste y sea divertida

- Pues actividades deportivas. Salir en bici. Ir de escalada

- Talleres por las tardes y excursiones a sitios culturales de nuestra comunidad

- Juegos de rol (Dungeons and Dragón

- Actividades de convivencia con otras personas de otros pueblos

- Conocer España por ejemplo ir a ver los museos

- Excursiones a sitios como Portugal o Madrid, porque la mayoría de excursiones que hacemos son cerca

- Actividades para entretenerse en los recreos.

- Ninguna, porque tengo que hacer otras cosas

- Podríamos realizar alguna excursión como ir a Mérida a ver el teatro romano, a Monfrague y hacer actividades y hacer las clases más divertidas

- Respecto ayudas o cursos de primeros auxilios, fomentar la cultura general y aprender a hacer cosas cotidianas que en el instituto no aprendemos ya que nos imparten conocimientos

- Una excursión voluntaria para todos los cursos a fin de curso, algún sitio bonito como el Jerte o la Vera

- Visitar la Alhambra, por ej., u otros sitios de interés cultural

- Deporte en el recreo y más excursiones y no una solo que valga 100 €

- Me gustaría que hubiera más charlas sobre educación sexual, drogas y sobre todo lo que nos rodea en la calle y en el centro

- No lo se pero yo creo que se podrían hacer clases por la tarde de deportes o cosas así

- Se podrían realizar más charlas interesantes que nos digan lo que es la vida y lo que puede llegar a afectar algo, que nos cuenten cosas que nos puedan chafar la vida y nos expliquen

- Ir a un zoo

- Excursiones a la playa, nieve. Torneos de futbol sala de gente joven

- Bailar, bailes de salón

 

Asamblea General Fin de Curso

El próximo día 20 (jueves) a las 20:30h. celebraremos Asamblea General de fin de curso, donde realizaremos un repaso a las actividades que hemos desarrollado desde el AMPA, asi con las que hemos colaborado organizadas por el IES.

No falteis. Saludos

Taller de Comunicación

 

LA AMPA DEL IES Doctor Fernández Santana, organiza:

CHARLA-COLOQUIO “COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON NUESTROS HIJOS/AS”

 Dirigida a los padres/madres del alumnado del Ies Doctor Fernández Santana.

Será el próximo día  5(miércoles) y  6 (jueves) de junio de 19 a 21 h. en el salón de actos del instituto.

Contaremos con  Patricia Marrón,  Psicóloga del Gabinete de Psicología “Stímulo”.

Intentaremos, entre todos, buscar las claves para mantener una sana relación con nuestros hijos e hijas durante la adolescencia.

                                                                                              OS ESPERAMOS!!!